高中可以复读,但通常那些不及格的人会复读。例如,在学年综合评价中未达到五门合格科目(体育、音乐因生理缺陷经校长批准免试,不予统计)的,不得参加补考,即复试。选修课未达到规定学分的高中生,或在一学年内无故缺席超过三分之一的活动课程的高中生,将被允许复读。

可以复读,但高中生复读是有条件的。
学生有下列情形之一的,应当复读。
(1) 在学年综合评价中未达到五门合格科目(体育、音乐因生理缺陷经校长批准免试,不予统计)的,不得参加补考,即复试。
(2) 未通过学年综合评估且科目少于四门(包括四门)的学生,补考后未能通过两门小学语文和数学中的一门;或者语言和数学,还有两门其他科目不及格。中学语文、数学和外语三门学科中有两门不及格;或者语言、数学、外语三门学科中有一门学科不及格,其他两门学科不及格;没有资格学习科学的四个分支。
(3) 在选修课中未能达到规定学分,或在一学年内无故缺席超过三分之一的活动课程的高中生。
(4) 小学一、二年级取消留级制,义务教育阶段其他年级逐步取消留级制。
九年制义务教育阶段的学生,在同一年级停留两次(即在同一年级完成三年),但仍不能升迁,年龄在16岁以下的学生,应继续在同一班级学习,但也可以转到初级职业班(学校)。高中生在同一年级连续学习两年仍不能升学的,经区、县教育行政部门批准,学校可以责令退学。
对自信的打击:重复对孩子的突出影响就是对孩子自信的打击,因为对孩子来说,重复意味着学习差,这会让孩子觉得自己不够聪明,这对孩子的自信是一个很大的打击,这将导致孩子在学习中缺乏必要的自信。对于小学生来说,它会动摇孩子的学习,所以在这一点上,小学生是不适合留级的。

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