教育康复学专业是什么专业 主要学什么

教育康复是高校的本科专业。这是一个教育学专业。基本学习年限为四年，并获得教育学学位。

教育和康复

本专业培养具有良好的思想道德素质，扎实的通识教育和教育康复知识，较强的教学实践能力，能够从事言语障碍、听力障碍康复辅助器材的评估、康复、教育、咨询和研发的复合型人才，特殊教育学校和相关机构的语言障碍、认知障碍、心理障碍和运动障碍。

课程：

通识教育课程

通识教育课程主要包括思想政治理论课、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等；旨在提高学生的基础知识素养、科学人文素养、道德素质和身心素质。

专业基础课程

专业基础课程主要包括语文、数学、英语、教育康复、小学心理学、小学班子原理与实践、小学各学科教学与研究、中国教育康复史、外国教育康复史等。

专业课程

高等学校可根据教育和康复的培养目标确定各专业的方向课程。教学内容应涵盖商业核心知识点，包括：听力学基础、听觉功能评估与训练、言语科学基础、言语障碍评估与训练、儿童语言发展、语言障碍评估与训练、，特殊儿童认知能力的评价与训练情绪行为障碍的评价与训练。

教育和康复专业人员就业

教育康复的研究成果广泛应用于有特殊需要的人群，如听力障碍、言语和语言障碍、心理障碍、智力障碍、自闭症、脑瘫、学习困难等。

这一专业前景广阔，在中国仍在崛起。毕业生主要在特殊教育学校、康复中心、民间福利机构、医院和研究机构从事特殊群体的言语、听力和认知障碍的评估、康复和教育，如听力障碍、言语和语言障碍、脑瘫和自闭症。