如果他们的英语不好,父母真的很难教好他们的孩子英语吗?不一定!至少我们可以判断什么样的英语学习方法可以帮助孩子?以下三个步骤非常有用。

不要做老师,做同伴
许多家长认为自己的英语不好,无法教孩子,因此默认将自己定位为孩子英语启蒙的老师。事实上,身份定位是错误的。既然英语不好,我们就不应该“教”孩子。
我们可以成为儿童英语启蒙的策划者,他的同学,甚至他的学生。作为伴侣没有基本的英语门槛。
聆听原始声音并使用外力
如果家长的英语不好,让孩子多接触一些正确的原创英语内容,比如多听一些经典的英语童谣,多听一些绘本和书籍的配音,多听一些原创动画等。
如果原始声音的输入足够,父母的声音不会影响孩子。现在是2020年。有很多方便的英语辅助工具,如读笔、吸烟机、播放机等。
多做作业,远离懒惰的癌症
不管你是不是英国妈妈。你怕你不仅是渣,还有点懒。许多母亲告诉我,她们想看到“懒惰计划”,但我的小妾实在做不到,因为我认为这是在为细心的父母搭建阶梯。
既然我们的英语不好,我们应该多学习别人的经验和方法,多了解孩子们的进步和想法,把我们仅有的一杯水变成泉水,为孩子们提供源源不断的能量。
第一,遵循“听、说、读、写”的规律
回想一下你是如何学习汉语的,汉语是我们的母语,是世界上最难学的语言之一。看来我是无意中学会的。春风化雨,润物无声,学之自然。
对大多数孩子来说,他们学习英语越早,就越容易模仿母语学习的轨迹。也要按照听、说、读、写的顺序,循序渐进。从听每个人讲话到学会自己讲话,当你能流利地讲话时,你就开始学习识别单词并确保阅读它们。最后,学习和提高写作水平。
只有遵循自然规律,我们才能使事情更顺利、更稳定地进行。
幼儿对听和说有很强的模仿兴趣,所以最好带孩子从听和说中学习英语语感,然后教他们很多准确的英语字母拼写,从而提供大量的英语阅读材料,提高和巩固学生的英语读写能力。
把你急躁的孩子收起来
为了不让孩子在起跑线上输,我们想给孩子放一枚火箭。当孩子们学习英语时,我们总是要求“量化”。
“你今天学了多少英语单词?”
“你能读多少英语故事?”
“这次英语考试你得了多少分?你在班上排名多少?”
这似乎是在问孩子们学习英语的收获,但事实上,家长们按照自己的标准检查孩子的学习过程。不得不说,这种方式很容易让孩子们失去最初的兴趣,把它当作一项任务。
我们知道,只有当孩子们充满兴趣和激情时,他们才能充分发挥他们孩子的能力。父母应该把孩子放在一边,在日常生活中遵循指导,尊重学习的自然规律。
虽然这需要更多的时间和思考,但你会发现这是未来最具成本效益的教学方法。
就像和孩子们玩英语纸牌,让孩子们做自己的英语老师,和孩子们一起完成基于角色的英语配音动画。当孩子用英语指出他的错误时,表扬孩子并表达他的钦佩。只有当孩子们感到满意时,他们才能对英语学习产生更多的兴趣。
将“我不会拼写这个单词,但你会!”替换为“你记住了多少英语单词?我稍后再查!”不是更好吗?
学习英语可以很快乐
儿童的本质是什么?听故事,玩游戏。
对于2-12岁的孩子来说,只有根据他们的天性,在中学玩耍,在学习中玩耍,这样的英语学习效果才会更好,才能保护他们的学习兴趣,让他们觉得学习英语是一件非常快乐的事情。
以英语阅读为例。给孩子们买一堆英语书,抽查他们的阅读和背诵。随着时间的推移,孩子们不可避免地会感到厌烦。

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