1、语言亲切自然,有亲和力。
2、能充分调动学生思维,学生参与欲望强烈。
3、突出了文言文复习特点,诵读和文言现象落实到位。
4、课堂容量大,学生接受知识多。
5、课堂朴实,实实在在,没有任何玄虚。
7、目标设置合理,并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。
8、文言知识归纳全面,重视落实,让学生读文章的时候,每次都有目的有侧重点。
9、注重当堂知识的归纳总结和落实,讲解细致。
10、关注和中考的链接,关注学生的学以致用。11、课堂容量很大,内容补充的很多。12、在课堂上密切关注学生的学习状态,提高学习效率。13、课堂容量大,节奏紧凑,让学生没有走神的机会。14、知识点讲解细。15、注重知识的运用。16、知识落实得好,阅读,圈划,详解,再读,迁移运用,让学生牢固掌握知。

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