一、找出学生计算出错的原因 1、非智力因素是造成学生出现差错的重要原因。
（1）学生对学习的重要性和必要性认识不足，学习目的不明确，对解题兴趣不高，计算结果出差错。
（2）在计算时希望尽快算出结果，当遇到计算题的数字较大或者过繁时，容易就出现排斥心理，于是不去认真分析，不细心审题，敷衍了事。
2、对概念理解不清。
3、注意的分配和转变能力差。二、培养学生计算能力的几种方法 1、狠抓启蒙教育，落实好基础2、处理好讲和练的关系，初中学生直觉思维仍占优势，抽象逻辑思维及其思维的深刻性差。
3、掌握运算技巧。
4、牢记四则混合运算顺序，高度重视做题层次。
5、要重视培养良好的计算习惯
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