个人本位的德育目的论：个人本位的教育目的论，与社会本位的教育目的论相反，其观点强调人的自我发展，认为个人的价值远高于社会的价值，教育的职能就在于使人的本性不受影响的得到完善的发展，所以应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。
个人本位的德育目的论往往强调人的自然本性，希望教育按照人的本性而不是违背这一本性办事。
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